Alfred Publishing Accent on Achievement Pop, Rock, and Movie Instrumental Solos - O'Reilly - Saxophone ténor - Livre/CD

• Instrumentation : SAX TÉNOR
• Numéro de modèle : 45909

Les arrangeurs : Divers
Editeur : John O'Reilly
Format : Livre et CD
Instrumentation : Saxophone ténor

Basé sur la méthode de groupe Accent on Achievement largement utilisée, Accent on Achievement Pop, Rock, and Movie Instrumental Solos offre une sélection polyvalente de musique pour flûte, clarinette, saxophone alto, saxophone ténor, trompette, cor en fa et trombone.

Soigneusement sélectionné et édité par l'auteur de l'AOA, John O'Reilly, chaque livre contient des arrangements appropriés à chaque instrument et mis en corrélation avec les livres 1 et 2 de la méthode. Le CD comprend une piste de démonstration entièrement orchestrée de chaque chanson, qui comprend une performance instrumentale en direct en solo, suivie d'une piste de lecture. Il comprend également des PDF d'accompagnements au piano et le logiciel Tempo Changer d'Alfred.

Liste des chansons :
Roar - Katy Perry
We Are Young - fun.
I See Fire (The Hobbit: The Desolation of Smaug) - Ed Sheeran
Just Give Me a Reason - Pink Feat. Nate Ruess
Firework - Katy Perry
Just the Way You Are (Amazing) - Bruno Mars
Home - Phillip Phillips
Daylight - Maroon 5
Girl On Fire - Alicia Keys
Best Day of My Life - American Authors
Best Song Ever - One Direction
Dancing Queen - Abba
Many Meetings (The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring)
Both Sides, Now - Joni Mitchell
Spirit in the Sky - Norman Greenbaum
Gonna Fly Now (Theme from Rocky) (Rocky)
Need You Now - Lady Antebellum
You Raise Me Up - Josh Groban
Statues (Harry Potter and the Deathly Hallows, Part 2)
Over the Rainbow (The Wizard of Oz)
May the Force Be with You (Star Wars Episode IV: A New Hope)
Grenade - Bruno Mars
Let It Go (Walt Disney's Frozen)
Star Wars (Main Theme) (Star Wars Episode IV: A New Hope)
Don't Stop Believin' - Journey
Raiders March (Raiders of the Lost Ark)
Hedwig's Theme (Harry Potter and the Sorcerer's Stone)